Vốn dĩ chúng ta không thích nỗi đau khi là con người. Nếu chúng ta đốt tay trên bếp, chúng ta học cách không bao giờ đặt tay lên bếp nữa.
Đây là một phần lý do tại sao rất khó để trở thành một nhà đầu tư dài hạn thành công - trong một thời gian dài, khả năng bất kỳ ai bị mất tiền gần như là điều chắc chắn đã được biết trước. Không ai đã từng tham gia thị trường và không bị mất tiền cho nó.
Vấn đề như vậy trở nên trầm trọng hơn khi bạn xem xét cách dạy Lớp học về hưu sớm. Nghỉ hưu đòi hỏi phải dựa vào cổ tức / trái phiếu trong thời gian dài, trong đó người về hưu hầu như luôn thất nghiệp dù do lựa chọn hay hoàn cảnh. Điều này có nghĩa là những tổn thất trên thị trường chứng khoán có thể được coi là đáng lo ngại hơn hoặc đau đớn hơn.
Vậy làm cách nào để đảm bảo rằng học sinh có thể chịu được hoặc ít nhất là giảm thiểu tác động tiêu cực của mất tiền khi họ ở lại thị trường gần như là điều hoàn toàn chắc chắn?
Câu trả lời cho câu hỏi như vậy có thể được tìm thấy trong ứng dụng đơn giản của thống kê và tâm lý học hiệu suất .
Trong Tâm lý học Hiệu suất, có hiệu quả bản thân, một khái niệm được phát triển bởi nhà tâm lý học Albert Bandura vào năm 1971, được định nghĩa là có niềm tin vào khả năng của một người để tổ chức và thực hiện quá trình hành động cần thiết để tạo ra những thành tựu nhất định.
Người tham gia khóa học lý tưởng là người có thể tổ chức và thực hiện kế hoạch đầu tư - sau khi tham gia khóa học, một người sẽ có thể xây dựng một danh mục đầu tư mà cuối cùng sẽ có thể trích các khoản thanh toán cổ tức trong vòng ba tháng sau khi tham gia lớp học.
Nguồn lớn nhất của hiệu quả bản thân đến từ kinh nghiệm thành thạo , đây là nơi mà trải nghiệm thành công khi thực hiện một nhiệm vụ dẫn đến trải nghiệm tích cực, từ đó củng cố niềm tin về hiệu quả của một người để thúc đẩy hành động tiếp theo.
Hãy nghĩ về lần đầu tiên bạn đi xe đạp, học bơi hoặc học leo cầu thang là một đứa trẻ mới biết đi. Mỗi lần bạn thực hiện thành công các hành động như vậy sẽ dẫn đến việc tích lũy kinh nghiệm giúp bạn tự tin hơn trong việc thực hiện các hành động trong tương lai.
Do đó, một nhà đầu tư mới bắt đầu có thể. “ tăng cấp ”, Nếu anh ta hoặc cô ta có thể nhận được đủ trải nghiệm tích cực để thúc đẩy anh ta đọc và dành nhiều nghiên cứu hơn về thị trường tài chính.
Với ý nghĩ này, hãy cùng xem xét quá trình học tập của một nhà đầu tư bán lẻ tự học, người quyết định thử nghiệm vùng nước bằng cách sử dụng STI ETF . Khi được kiểm tra lại vào tháng này, Quỹ giao dịch chỉ số Straits Times Index trả về 6,61% với bán phương sai 10,87% trong 10 năm qua.
Nếu bạn nhớ cách sử dụng bảng phân phối chuẩn trong các lớp thống kê của mình ở trường trung học, sử dụng điểm Z là -6,61 / 10,87 hoặc xấp xỉ -0,61, thì có 27,09% khả năng bị lỗ trong năm đầu tiên của bạn với tư cách là một nhà đầu tư.
Điều này có nghĩa là đối với mỗi đợt người tự học, có 27,09% khả năng họ có thể bị lung lay lòng tin khi bắt đầu đầu tư.
Một số lượng đáng kể trong số những tân binh này có thể bỏ đầu tư sau vụ này vì chúng tôi đã phát triển từ tổ tiên của mình với ác cảm với thua lỗ. Bản chất của con người là từ bỏ thị trường chứng khoán sau khi bị đốt cháy sau một hoặc hai giao dịch tồi tệ.
Đây là lý do tại sao một danh mục đầu tư ban đầu không thể đủ khả năng để thu được lợi nhuận từ thị trường. Tỷ lệ bỏ học có thể lớn hơn một phần tư số người đã thử.
Nhưng một nhà đầu tư bán lẻ hiểu biết có thể làm tốt hơn.
Nếu bạn học cách sử dụng blue-chip có tỷ suất cổ tức cao khi đầu tư vào blue-chip trong nước. Việc chọn lọc 15 trong số các cổ phiếu blue-chip mang lại lợi tức cổ tức cao nhất có thể tạo ra lợi nhuận tốt hơn là 8,4% với phương sai bán sai là 10,79%.
Với điểm Z là -8,8 / 10,79, chúng tôi nhận được -0,82. Tham khảo bảng, chúng ta có thể giảm xác suất mất tiền xuống 20,6%. Tôi sẽ tận dụng lợi thế 7% đó là không bị mất tiền mỗi ngày trong tuần - không có nhược điểm của điều này. Đây là vẻ đẹp của sự hiểu biết về cách xem xét các thị trường một cách thống kê. Tính chủ quan bị giảm sút.
Đây là một cách tốt hơn nhiều để trau dồi tính hiệu quả cho bản thân đối với các nhà đầu tư mới. Lợi ích bổ sung khi thấy cổ tức đến tài khoản ngân hàng của bạn cũng có thể là một động lực thúc đẩy tinh thần.
Các nhà đầu tư mới bắt đầu cần một danh mục đầu tư vốn sẽ giảm thiểu khả năng mất tiền trong bất kỳ năm cụ thể nào để ngăn chặn khả năng họ bỏ việc sớm - nếu không, họ sẽ không bao giờ trở thành nhà đầu tư dài hạn thành công và học phí của họ sẽ chẳng được trả gì. Rốt cuộc, chúng tôi không thể giúp họ đầu tư.
ERM Masterclass sử dụng chiến lược hàng đầu đã được kiểm tra lại để trả về 15,58% với một nửa phương sai 8,63% trong 10 năm qua. Do đó, điểm Z trở thành -1,81 ( kết quả là -15,58 / 8,63 ). Điều này có nghĩa là tỷ lệ mất tiền của bạn giảm xuống 3 lần rưỡi trong số 100 lần.
Hơn nữa, mô hình này tạo ra tỷ suất cổ tức là 6,37% tạo ra một cơn sốt dopamine tốt có thể thúc đẩy bạn thực hiện thêm hành động mỗi quý một lần.
Tóm lại, thiết kế khóa học là một công việc đa lĩnh vực. Mục đích cuối cùng trong thiết kế khóa học là phát triển tính hiệu quả của các nhà đầu tư bán lẻ tân binh để họ có thể có động lực thúc đẩy khả năng làm chủ tài chính của mình lên một tầm cao mới.
Tuy nhiên, khả năng phát triển hiệu quả bản thân bị giới hạn bởi các đặc tính thống kê của danh mục đầu tư mới sẽ được triển khai vào thị trường.
Tự học và thử nghiệm là tốt, nhưng cách tiếp cận cung cấp cho nhà đầu tư ban đầu một danh mục đầu tư mới an toàn hơn sẽ giúp bạn có thêm chặng đường trong hành trình hướng tới chuyên môn tài chính cao hơn.
Một khóa học tốt cũng cho phép bạn phát triển tính hiệu quả hơn bằng cách gián tiếp trải nghiệm thành công của các bạn cùng lớp và sự khuyến khích và thuyết phục nhẹ nhàng của một người hướng dẫn.
Nếu không có gì khác, ít nhất bạn sẽ học được từ việc đọc bài viết này rằng các bảng bạn đã sử dụng để tham khảo trong các kỳ thi H2 môn Toán A của bạn có công dụng thực tế trong việc thiết kế danh mục đầu tư.
Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về lớp chính nghỉ hưu sớm, bạn có thể làm như vậy tại đây.